El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, visitó Punta de Parra, comuna de Tomé, para revisar el avance de las obras provisionales que permitirán retomar clases tras los incendios de enero en las regiones de Ñuble y Biobío. La inspección incluyó la Escuela Punta de Parra y los jardines infantiles Hojitas de Parra y Caminito de Estrellas.
En el terreno, Cataldo destacó que las obras están muy avanzadas y que se ha recuperado parte del espacio afectado por la emergencia. Según su balance, ya se registra más de 70% de ejecución en las soluciones modulares destinadas a garantizar la continuidad educativa antes del inicio del año escolar 2026.
El ministro explicó que las estructuras provisionales contarán con estándares para el funcionamiento escolar, como aire acondicionado y aislamiento térmico, y que además existen trabajos en la remoción de escombros de la escuela. "Ya llevamos más de un 70% de la obra desarrollada, queda muy poco", dijo durante la visita.
La iniciativa es fruto de un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación, Desafío Levantemos Chile, el municipio de Tomé y Junji, la Junta Nacional de Jardines Infantiles. Daniela Triviño Millar, presidenta ejecutiva de Junji, valoró la coordinación pública y privada que permitió acelerar los plazos: "Hoy, gracias al trabajo y la colaboración con Desafío Levantemos Chile y también con el municipio, hemos logrado comenzar la reconstrucción".
Cataldo agregó que una vez terminada la remoción de escombros se iniciarán los trámites administrativos para la reconstrucción definitiva y que el ministerio financiará la recuperación de la escuela afectada. En cuanto al calendario provisional, informó que las actividades en la Escuela Punta de Parra comenzarán el 27 de marzo, en el sector donde se instalarán los contenedores modulares, cuyos movimientos de ubicación se inician esta semana.
Sobre la situación en Penco, el ministro precisó que los niños y niñas han sido reubicados mientras avanzan las obras, y que esas comunidades retornarán a clases el 4 de marzo, conforme al calendario escolar original.
La instalación de soluciones modulares se presenta como una respuesta práctica a la urgencia instalada por los incendios, pero también abre la discusión sobre la reconstrucción definitiva de infraestructura escolar en zonas afectadas por catástrofes. La etapa siguiente dependerá de la conclusión de la remoción de escombros y de la tramitación presupuestaria, pasos que las autoridades dijeron estarán en marcha una vez que el terreno quede disponible.
La visita de Cataldo en Punta de Parra forma parte de la respuesta del Estado y de organizaciones civiles a los incendios de enero en Ñuble y Biobío, y busca asegurar que el retorno a clases no se retrase para las comunidades más afectadas.

