torneo que ya lleva 20 años de historia Inscripciones abiertas: Por primera vez USerena será sede del Torneo Delibera 2026 Por primera vez, la Universidad de La Serena será sede regional del Torneo Delibera 2026, iniciativa de formación cívica impulsada por la Biblioteca del Congreso Nacional que invita a estudiantes desde 7° básico a 4° medio a participar en una experiencia de deliberación democrática y creación de propuestas de ley. El lanzamiento oficial de este torneo que ya lleva 20 años de historia, dando inicio a una nueva convocatoria nacional, cuyas inscripciones ya se encuentran disponibles en el sitio oficial: www.bcn.cl/delibera Con respecto a esto, el Máster de la Región de Coquimbo, Nelson Gallardo Benavides, quien además es académico del Departamento de Ciencias Jurídicas de la Universidad de La Serena, relató que “en esta ocasión se le ha confiado a nuestra casa de estudios el ejecutar la etapa regional de este torneo, que está dirigido a todos los colegios de la región”.
De acuerdo a Gallardo, “pueden participar estudiantes de 7° básico hasta 4° medio, conformando equipos de cuatro estudiantes, junto a un profesor guía. Los equipos pueden estar integrados por estudiantes de distintos niveles y cada establecimiento puede inscribir más de un equipo, con el objetivo de fomentar la participación”.
El magíster en Docencia para la Educación Superior y docente de la carrera de Derecho USerena, detalló que el torneo se desarrolla en tres etapas: digital, regional y nacional. “En la etapa digital, la USerena cumple un rol de promoción de las inscripciones y apoyo a los equipos a través del Máster Regional, quien orienta y responde consultas sobre el proceso.
Entre el 25 de marzo y el 27 de abril, los equipos deben inscribirse y postular, y entre el 28 de abril y el 15 de junio, deben cumplir con los requisitos establecidos para esta etapa”, explicó. Ahondando en esto, el Master Regional afirmó que “en la etapa digital, los equipos deben cumplir con tres requisitos: El primero es la elaboración de una Iniciativa Juvenil de Ley (IJL), en la que los estudiantes deben identificar una necesidad local, regional o nacional y proponer un proyecto de ley que entregue una solución a ese problema.
Por ejemplo, en el caso de nuestra región podrían abordar temas como la crisis hídrica, seguridad u otras problemáticas de interés público”. “El segundo requisito es adjuntar un video de máximo 60 segundos en el que expliquen el problema que buscan resolver y su propuesta, idealmente grabado en el lugar donde se origina o se refleja la problemática, en el caso de nuestra región podría ser algún embalse que refleje la crisis hídrica”, añadió.