La participación integral de mujeres en I+D (Investigación y Desarrollo) en las universidades es vital para contar con ecosistemas diversos y pluralistas, que permitan el máximo desarrollo de las capacidades para la creación de conocimiento e innovación. Para ello, se requiere adoptar una mirada inclusiva y de equidad, que logre generar las condiciones necesarias para que más mujeres puedan participar y liderar proyectos, generar productos y resultados de investigación, innovación y transferencia, y les permita avanzar en sus carreras académicas.

Con ese foco, la Universidad Católica de la SantÃsima Concepción (UCSC) implementó medidas de conciliación para reducir brechas de género en el circuito de investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento (I+D+i+e). Según informó la casa de estudios, al cierre del proyecto, la participación de mujeres en innovación fue 8,8 veces mayor que al inicio, equivalente a un crecimiento de 780%.

Además, las publicaciones cientÃficas con participación de mujeres aumentaron 46,1% y la asistencia de académicas a congresos, seminarios y conferencias nacionales e internacionales con financiamiento interno creció 600%. Impacto del proyecto en la investigación académica En 2022, la UCSC se adjudicó el Proyecto InES Género INGE220011, âFortaleciendo estrategias institucionales que permitan reducir las brechas de género en el circuito I+D+i+eâ, financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, y liderado por la VicerrectorÃa de Investigación y Postgrado.

El objetivo del proyecto fue fortalecer capacidades institucionales para disminuir brechas y promover el desarrollo integral y equitativo de mujeres en el ecosistema. Para la Dra.

Valentina González, académica de la Facultad de Medicina e investigadora especialista en cáncer, contar con apoyos institucionales âmarca una diferencia realâ, ya que permite sostener una carrera académica junto con dimensiones de la vida personal y familiar. âMedidas como ayudas económicas para el cuidado de hijos durante viajes académicos, flexibilidad de plazos o la posibilidad de contar con ayudantes de investigación no solo alivian la carga práctica, sino que permiten proyectar una carrera académica sin tener que renunciar a la maternidadâ, indicó.