El legislador se reunió con el subsecretario de Educación el lunes donde se acordó un trabajo conjunto para reubicar a los alumnos en otros establecimientos educacionales En el marco de las gestiones para reubicar a sus estudiantes, la comunidad del Colegio María Auxiliadora de Viña del Mar está en proceso de gestión de reuniones con colegios que han anunciado o están en proceso de cierre, para evaluar una posible migración de matrículas. La comunidad del colegio de inspiración salesiana, junto al diputado Hotuiti Teao (Ind-UDI), planteó esta fórmula en la Comisión de Educación el día de ayer y ante el subsecretario de la cartera, con quien en audiencia el lunes consiguió el compromiso de coordinar con el Seremi la búsqueda de cupos para la reubicación de los alumnos en otros establecimientos educacionales para el próximo año.
Al respecto, el diputado Teao sostuvo que la posibilidad debe ser evaluada como una salida para evitar la dispersión de la comunidad escolar, indicando que “hemos tenido noticia de que no solamente uno, sino que varios establecimientos hoy están con riesgo de cerrar por falta de matrícula. Por eso, le pedimos al subsecretario de Educación que estudie la posibilidad de llevar esta comunidad escolar a otro establecimiento a fin de que puedan terminar el año escolar 2026 con la tranquilidad y certeza de que el 2027 tendrán cupo en otro colegio”, señaló.
La opción surge debido a que, mientras el María Auxiliadora enfrenta una crisis económica y judicial que derivará en su cierre, otros establecimientos han anunciado el término de sus actividades debido a una marcada baja en sus matrículas. Sin embargo, es posible que la alternativa beneficie a una parte de los 615 estudiantes del Colegio María Auxiliadora, debido a que otro colegio que ha anunciado su cierre imparte únicamente enseñanza básica, mientras que el establecimiento salesiano también cuenta con educación media.
Pese a esto, Teao señaló que, de funcionar esta fórmula, quizás se pueda evaluar la opción de abrir una alternativa de continuidad para el próximo año en una doble jornada. El legislador también enfatizó que una de las principales preocupaciones es evitar que la falta de certezas genere una fuga de estudiantes, lo que podría afectar las subvenciones comprometidas y acelerar el término del proyecto educativo antes de fin de año.
“El desafío de hoy es que los estudiantes, por esta falta de certidumbre no emigre antes de fin de año a otro colegio y, lamentablemente, se reabra la posibilidad que no lleguen a completar el año escolar. Preocupados de eso es que estamos trabajando junto a la comunidad escolar y a los profesores, pidiéndole al subsecretario que busque, a través del seremi, cupos que entreguen certezas a los apoderados de que sus hijos podrán terminar el 2026 en el María Auxiliadora sabiendo que el 2027 cuentan con otro colegio donde ir”, sostuvo.